2009年4月9日星期四

钢琴师的故事

从前有两个钢琴师,一个叫Windows,另一个叫Linux。两位钢琴师都在城里教徒弟。

“快来学钢琴哦”,Windows老师高声吆喝着。一群人凑了过来:“学钢琴简单么”?大伙心理都有这么一个疑问。“当然简单了,事实上,你只需要一只手指头就可以弹!” Windows老师说完立刻给大家演示了起来。果然,只用了一根手指头,就非常流畅地演奏完了一首曲目。人群中一阵骚动:“哇,真的是很简单啊,要不要试一试呢”?大家开始跃跃欲试了。“来吧,都来体验一下”。Windows老师热情地招呼着,同时还不断地指点着体验者。“我也能弹钢琴喽!”小孩子们快乐地叫着。越来越多的人坐在钢琴前,用一个手指头敲击着琴键。尽管略显笨拙,但是确实把钢琴弄出声音了。“钢琴真简单,我也会了”。大家都这么说。这个消息很快在城里传播着,现在大家都知道,城里有个教钢琴的Windows老师,他可以教会大家用一个手指头弹钢琴,而且简单易学,非常傻瓜。一天熟练,三天精通。

在城市的另一个地方,Linux老师也在招生。Linux老师不善言辞,他推销自己的手段就是给大家来上一段。“好美的曲子啊,原来钢琴还可以演奏出这么美妙的音乐啊”,听过的人都这么说。很快,想跟Linux老师学习钢琴的人也聚集了不少。“老师,学钢琴容易么”?每个人都这么问。“不太简单”,Linux老师摇了摇头,“你要牢牢记住十个手指头的指法,更重要的是,要灵活地配合乐曲使用各种指法,只有这样才可能弹好钢琴”。有些人开始泄气了:“老师,可是我听说钢琴只用一个手指头也可以弹,为什么您教的这么复杂呢?”Linux老师苦笑了一下:“如果你想真正地学好钢琴,恐怕就得按照我教的学。”

一些学生打了退堂鼓,留下来的学生也将信将疑。不过他们毕竟开始了学习生活。学习的日子是辛苦的,他们每天要不停地记指法,训练手指的灵活度,根据乐曲的旋律和节奏为各个手指头分工。如果说学习的辛苦还可以忍受的话,最要命的事情莫过于Windows老师的学生不断过来“探望”Linux老师的学生:“嘿,你们学了这么长的时间,怎么连一首完整的曲子还弹不出来呢?我只用了两天就搞定了。”每当这时,Linux老师的学生总是非常痛苦,明明自己下的功夫比别人多,为什么效果总是不好呢?难道就没有什么速成的方法么?学生们不时向Linux老师反映了问题,但是老师却总是摇摇头,不予回答。

终于有学生受不了了,跑到了Windows老师那里:“啊,这个简单多了,嗯,轻松多了。”后来,越来越多的学生从Linux老师这里流失了,真正坚持下来的学生越来越少。“老师,不能再这样下去了,我们要改变一下”。有识之士向Linux老师大声疾呼道。“我们应该向Windows老师学习,适应学生们的习惯,和他们正面竞争”。Linux老师起先并不同意,但是禁不住别人不停的撺掇,同时现实状况也并不乐观,最后终于决定:穷则思变。

变,要怎么变?Linux老师决定从简化指法开始,他的目标是用最简单的指法弹出最美妙的音乐。经过一段时间的努力,Linux老师终于可以只用九个手指头演奏了,而且效果几乎一模一样。人们说:“不错,有了进步了,不过和Windows老师还是有挺大的差距的”。Linux老师继续努力,八个、七个......尽管每升一级都要付出加倍的努力,但是确实是在不断前进的。终于有一天,Linux老师搞定了用两个手指头弹钢琴,开始向最后的目标--一指禅发起冲刺了。

但是,这最后一关似乎是无比的艰难。Linux老师想尽了办法,就是不能前进一步。更糟糕的是,他的手指头不听使唤了。每当他想用那一个手指头的时候,总是有别的是指头过来捣乱,似乎在说,“嘿,这个键本应该是我来按的”。在之前几个阶段,Linux老师还可以控制这些指头,可是现在他们真是无法无天了,不停地蹿出来捣乱。

终于在一个月黑风高的晚上,Linux老师痛下决心:既然你们不听我的,就别怪我不客气。他找到了一个电锯,把自己不听话的九个指头递了过去......

第二天,人们没有看见Linux老师。第三天他还是没有出现,人们说,以后可能在也见不到他了。至于原因,没人说的清楚。有人说Linux是竞争不过Windows老师负气出走,也有人说Linux老师是自废了武功。从此这个城市只有Windows老师一个人教弹钢琴,当然,他和他的学生们都是用一个手指头弹的。

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