2008年6月11日星期三
为什么知识共享不是幻想
知识共享本身是一种知识的传递活动,与知识管理直接相关。因为知识管理就是要把正确的知识在适当的时候传递给适当的人。那么,知识共享是在什么情况下发生的呢?对于知识传递,或者更为广义地说,信息传递,无外乎两种模式:“拉”和“推”。不论采用“推”模型还是“拉”模型进行的信息传递活动,都会面临该文所提出的问题。但是,现实世界是就是这么奇妙,不论表象如何混沌不清,似乎总有一只“看不见的手”在背后操作,使得纷乱无章的现实总是按照一定的规律朝某个方向不紧不慢地运行着。而我们的目的就是厘清各种复杂的事实,找到其根本原因。
文中所提出的四点问题实际上是缓和了两种模型所遇到的问题,单拿出任何一个问题,在某一个模型应用上可能会很突出,而应用于另一个模型,却莫名其妙地淡化掉了。拿第一个问题来说,“共享要消耗时间”,或者更准确地说,要消耗资源。不但是自己的时间,还有脑力,体力,甚至对我来说,加速了我心爱的笔记本的磨损和折旧。但是我却仍然在这里费劲吧里地敲打着键盘,为了什么?也许是如鲠在喉不吐不快?也许是闲来无事聊以消遣?不管什么原因,我都没有计较我消耗的资源。回到更为抽象的问题上,对于“推”模型,有好为人师,乐于布道者,对于“拉”模型,也有求名求利一心想上者。不管怎么样,不论出于什么目的,总是有人会把自己的知识共享出来。如同原文作者一样,耗时耗力写出一篇博文又为了什么,大概不光是为了给我提供一个靶子吧?
第二个问题,共享时面临一系列决策,共享的时机,共享的位置等。对于“推”模式,这大概根本不是什么问题,小到日记本,大到博客,都可以成为记录的媒介和发布的平台,谁都可以看,谁都可以共享。我怀疑在“推”模式下,有多少人会考虑这个问题。我写这篇博文的时候,可没有考虑过共享给谁,甚至原文作者能不能看到也不能保证。我想在“推”模型下,知识的发送方应该是一种“自娱自乐”的心态吧,记录为主,交流为辅,你看到了很好,看不到也无所谓。在“拉”模型下,这个问题的解决也是自然的,有发布的渠道,就有交流的渠道;知识的共享对象是现成的;至于共享的“度”,也就是共享到什么程度,知识的发送方自然会心里有底:知识的共享度绝不会超过影响自己的核心利益的程度。相信群众对利益的把握,才会更加深刻的理解知识共享的行为。
第三个问题,共享的内容正确性如何?他人的评价如何?对于乐意共享的人来说,共享的过程也是一个学习的过程;对于一个有效的共享机制来讲,鼓励人们不断添加正确的内容,改进错误的内容是必须的。至于他人的评价,如果不是在那种一天到晚搞什么绩效评测的傻逼企业里,也不是大不了的问题。
最后一个问题,如果内容交流的不够,跟帖呗。
这几个问题归根到底就是一个问题,如何补偿知识共享发送方的投入。如果有一个公平、可持续进行的补偿机制和价格机制,就会大大促进知识共享的发生。有对知识的需求,自然也就会有知识的供给,当对知识的需求足够大的时候,对知识的共享者的补偿就越高。事实上,知识共享真正重大的影响因素不是“经济问题”,而是人的心理问题。这个问题,我会在随后的文章里继续阐述。
喝口水,明天再说。
2008年6月4日星期三
Texlive初次使用遇到的问题
在texlive installation and maintenance utility里,manage the installation标签,creating formats ALL,问题解决。
2008年5月27日星期二
WEB 2.0 FAILS TO PRODUCE CASH
Many members of the Web 2.0 generation of internet companies have so far produced little in the way of revenue, despite bringing about some significant changes in online behaviour, according to some of the entrepreneurs and financiers behind the movement.
The shortage of revenue among social networks, blogs and other “social media” sites that put user-generated content and communications at their core has persisted despite more than four years of experimentation aimed at turning such sites into money-makers. Together with the US economic downturn and a shortage of initial public offerings, the failure has damped the mood in internet start-up circles.
“There is going to be a shake-out here in the next year or two” as many Web 2.0 companies disappear, said Roger Lee, a partner at Battery Ventures.
“These are challenging macro-economic conditions,” said Shawn Hardin, chief executive of Flock, a browser maker that raised $15m in venture capital last week.
2008年5月24日星期六
记性与笔头
恐怕学生们只有上了考场才会真正对这句话产生刻骨铭心的感觉,优秀的学生在心里大骂那个混蛋发明的这句话,没有个好记性拿什么上考场;喜欢作弊的学生一边暗自窃喜烂笔头终于要发挥作用,一边心里也会暗暗担忧,要是某一天没机会用烂笔头了可怎么办。
“书到用时方恨少”是另一句老话,意思大概就是说的是上考场自己水平不济还没办法作弊时的心境。很奇怪的是,人们在平常里贬低自己的记忆力,关键时刻却呼唤着自己心里仅有的一点模糊印象“你快回来,我一个人承受不来”。好在这种经历不算太多,再加上人类的天性好了伤疤忘了疼,所以“好记性不如烂笔头”远比后者要流行。
说白了就一个字,懒!人类的行为总是充满了矛盾,明明是很笨的行为方式,大家都奉为至宝;明明是最节省时间,最有效率的方式,却总是觉得不够保险。烂笔头的应用使得人们可以让自己可怜的小脑瓜得到了大赦,不用去记忆各种复杂的信息,好像是省了时,省了事,省了水电省煤气。可是人们却从不会思考为了烂笔头要做多少准备工作:笔头和纸张要准备,记录要工整,信息要完备,组织要合理,管理要科学。从内容存储到内容检索,这一系列工作要耗掉多少脑力和体力劳动,最可笑的是,这些工作最好还要落实到他最终的目标归宿---记忆---上去。我们废了这么一大圈劲,就是为了能让记忆这个不可避免的动作推迟一些?有这个必要吗?
很多人丢了手机,就只记得110了。问问他们,这个时候是什么感觉?相信手机还是相信自己?这个世界上唯一可以一直相信的就是自己,其他的都不可靠。我们却总是生怕累着自己的大脑,千方百计为自己减负。
说到底还是不自知,不知道自己能做什么,不知道自己的潜力有多大。科学研究早就告诉我们,采用正确的记忆方法,要记住一辈子发生的值得记住的事,根本就是小菜儿。自知则明,知人则慧,自知不易,知人更不易。
2008年5月17日星期六
几篇只能看不能读的文章
《施氏食狮史》这篇短文都能看懂,可是如果你读给别人听,他是无论如何也听不懂的!
石室诗士施氏,嗜狮,誓食十狮。施氏时时适市视狮。十时,适十狮适市。是时,适施氏适市。氏视是十狮,恃矢势,使是十狮逝世。氏拾是十狮尸,适石室。石室湿,氏使侍拭石室。石室拭,氏始试食是十狮。食时,始识是十狮,实十石狮尸。试释是事。
《侄治痔》
“芝之稚侄郅,至智,知制纸,知织帜。芝痔,炙痔,痔殖,郅至芝址,知之,知芷汁治痔,至芷址执芷枝,狾至,踯,郅执直枝掷之,枝至狾趾,狾止。郅执芷枝致芝,芝执芷治痔,痔止。芝炙脂雉肢致郅。”
《季姬击鸡记》
季姬寂 集鸡 鸡即棘鸡 棘鸡饥叽 季姬及箕稷济鸡 鸡既济 跻姬笈 季姬忌 急咭鸡 鸡急 继圾几 季姬急 即籍箕击鸡 箕疾击几伎 伎即齑 鸡叽集几基 季姬急极屐击鸡鸡既殛季姬激 即记《季姬击鸡记》
《羿裔熠》
羿裔熠,邑彝,义医,艺诣。 熠姨遗一裔伊,伊仪迤,衣旖,异奕矣。熠意伊矣,易衣以贻伊,伊遗衣,衣异衣以意异熠,熠抑矣。伊驿邑,弋一 翳,弈毅,毅仪奕,诣弈,衣异,意逸。毅诣伊,益伊,伊怡,已臆毅矣,毅亦怡伊。翌,伊亦弈毅。毅以蜴贻伊,伊亦贻衣以毅。伊疫,呓毅,癔异矣,倚椅咿 咿,毅亦咿咿。毅诣熠,意以熠,议熠医伊,熠懿毅,意役毅逸。毅以熠宜伊,翼逸。熠驿邑以医伊,疑伊胰痍,以蚁医伊,伊遗异,溢,伊咦。熠移伊,刈薏以 医,伊益矣。伊忆毅,亦呓毅矣,熠意伊毅已逸,熠意役伊。伊异,噫,缢。熠癔,亦缢。
《遗镒疑医》
伊姨殪,遗亿镒。伊诣邑,意医姨疫,一医医伊姨。翌,亿镒遗,疑医,以议医。医以伊疑,缢,以移伊疑。伊倚椅以忆,忆以亿镒遗,以议伊医,亦缢。噫!亦异矣!
《易姨医胰》
易姨悒悒,依议诣夷医。医疑胰疫,遗意易姨倚椅,以异仪移姨胰,弋异蚁一亿,胰液溢,蚁殪,胰以医。易胰怡怡,贻医一夷衣。医衣夷衣,怡怡奕奕。噫!以蚁医胰,异矣!以夷衣贻夷医亦宜矣!
《于瑜欲渔》
于瑜欲渔,遇馀于寓。语馀:“馀欲渔于渝淤,与馀渔渝欤?”馀语与瑜:“馀欲鬻玉,俞禹欲玉,馀欲遇俞于俞寓。”馀与于瑜遇俞禹于俞寓,逾俞 隅,欲鬻玉于俞,遇雨,雨逾俞宇。馀语于瑜:“馀欲渔于渝淤,遇雨俞寓,雨逾俞宇,欲渔欤?鬻玉欤?” 于瑜与馀御雨于俞寓,俞鬻玉于馀禹,雨愈,馀与于 瑜踽踽逾俞宇,渔于渝淤。
《熙戏犀》
西溪犀,喜嬉戏。席熙夕夕携犀徙,席熙细细习洗犀。犀吸溪,戏袭熙。席熙嘻嘻希息戏。惜犀嘶嘶喜袭熙。